lunes, 15 de junio de 2020

II BIM / ACTIVIDAD VIRTUAL DE FÍSICA DEL 15 AL 19 DE JUNIO

ESTÁTICA 


Estimados estudiantes del 11º grado las actividades son las siguientes
  • MARTES 16 DE JUNIO de 14: 15h  a 15: 35h con " 11mo MATTO" . 
  • VIERNES 19 DE JUNIO de 14: 15h a 15: 35h con " 11mo ARGUEDAS"

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ACTIVIDAD TEÓRICA:            


 ESTÁTICA



La Estática es la parte de la Física que estudia los cuerpos sobre los que actúan fuerzas y momentos cuyas resultantes son nulas, de forma que permanecen en reposo o en movimiento no acelerado.


Fuerza

A diferencia de los objetos concretos, la fuerza, (así como ciertos entes de la Física y la Matemática), es un concepto de difícil definición.
Un objeto concreto no presenta problemas para su descripción, ya que se lo ve, se lo toca, sin embargo, la fuerza sólo puede evidenciarse a través de lo que ella es capaz de hacer o de lo que se puede hacer con ella, o sea a través de sus efectos.
La fuerza es todo aquello que es capaz de modificar la velocidad de un cuerpo (en módulo, dirección o sentido) y/o deformarlo o sea cambiarle la forma (aplastarlo, abollarlo, estirarlo, romperlo).

La fuerza es una magnitud vectorial ya que, requiere de los cuatro elementos de un vector para ser expresada completamente.

Tipos de Fuerza

Existen en el universo, cuatro fuerzas fundamentales, a saber:
  1. La fuerza de atracción gravitatoria.
  2. La fuerza de atracción o repulsión electromagnética.
  3. La fuerza nuclear débil.
  4. Fuerza nuclear fuerte.
También percibimos la acción de fuerzas que obedecen macroscópicamente a factores meteorológicos o geológicos (fuerzas provocadas por vientosmareasterremotosvolcanes, etc.), las generadas por seres vivos (la fuerza muscular, etc.) y las producidas por mecanismos (motores eléctricos y de combustible, así como turbinas a vapor, etc.) aunque en lo microscópico sus causas se fundan en una o más de las cuatro fuerzas fundamentales antes enunciadas.

Medición de fuerzas

Existen muchas maneras de medir fuerzas. Algunos métodos son:
  • estáticos
  • dinámicos.














Ahora observaremos un video que nos ayudará a comprender mejor el principio de la inercia o la primera ley de equilibrio:





FICHA DE APLICACIÓN Nº 12


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